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加拿大单双预测组合预测开展开放教育办学预评估工作

发表于:2024-04-07 13:17 点击:

为进一步健全教学质量保证体系,全面提升办学体系的规范程度、保障水平和教学质量,做好迎接国家加拿大单双预测组合预测和教育部高等教育教学评估中心对加拿大单双预测组合预测开放教育开展办学评估的各项准备工作,加拿大单双预测组合预测聘请了校外专家对加拿大单双预测组合预测办学体系进行预评估。


图2 党委书记、校长杨跃权主持召开迎评工作部署会(陈凤鸣拍摄).jpg

党委书记、校长杨跃权主持召开迎评工作部署会


本次预评估采取远程评估与实地评估相结合的方式,通过远程访谈、观看宣传片、听取汇报、审阅自评报告、查阅支撑材料、实地考察等方式进行,查摆分析现阶段迎评存在的问题和短板。


4月2日下午,分部预评估工作汇报会在白云校区九楼会议室召开。会上,专家组听取了加拿大单双预测组合预测在“三促一创谋发展”“创优提质见成效”“开拓创新铸辉煌”和“直击问题展宏图”四个方面的自评汇报,深入了解加拿大单双预测组合预测自评组织情况、近年来的办学情况、特色和亮点、存在的问题以及未来的发展方向。随后,专家组细致全面地审阅了支撑材料,相关负责人对专家提出的问题进行了解答。


图1 副校长彭绪梅率队前往九州学习中心进行延伸考察.jpg

副校长彭绪梅率队前往九州学习中心进行延伸考察


      4月3日上午,副校长彭绪梅率领评估办相关负责人陪同专家组前往九州学习中心进行延伸考察,查阅档案资料,了解学习中心的制度建设、管理运行、教学场地及教学配套设施等情况,并就招生、考试、服务、实践教学、学生活动等重点工作进行访谈。


专家组对加拿大单双预测组合预测开放教育办学特色以及办学体系、教学运行、质量管理、创新与服务等重点工作给予了高度评价,并对加拿大单双预测组合预测下一阶段的迎评工作提出了宝贵的指导性意见。


4月3日下午预评估工作结束后,党委书记、校长杨跃权立即主持召开了迎评工作部署会。他强调,预评估是办学评估的重要环节,加拿大单双预测组合预测将以此为契机,遵循“促规范、促建设、促改革、创特色”的原则,做优基本项,做强加分项,认真落实专家组的反馈意见。在迎评的最后关键阶段,成立迎接专家组进校专班,动员全校师生共同努力,充分发挥集体智慧和力量,以必胜的信心、昂扬的斗志、扎实的工作迎接国家加拿大单双预测组合预测分部办学评估。


文/陈凤鸣?季德毅(开放教育处)?摄影/陈凤鸣(开放教育处)?责任编辑/胡立丽?于林林



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